Już wiosną 2026 roku toruńska sala obrad Rady Miasta im. Mikołaja Kopernika otworzy swoje drzwi dla nowych, wyjątkowych gości – młodzieży z lokalnych szkół. To właśnie tam rozpocznie się nowatorski projekt edukacyjny, mający ułatwić młodym mieszkańcom zrozumienie, jak naprawdę funkcjonuje samorząd i jak wygląda codzienność miejskich decydentów. Inicjatorem przedsięwzięcia jest przewodniczący Rady Miasta, Łukasz Walkusz.
Szkoła obywatelska w murach ratusza
Zamiast tradycyjnych lekcji, uczniowie poznają mechanizmy rządzące lokalną społecznością bezpośrednio w historycznej sali obrad, gdzie podejmowane są najważniejsze decyzje dotyczące Torunia. Podczas spotkań młodzież przejmie miejsca radnych i wcieli się w role członków rady miejskiej, uczestnicząc w realistycznych symulacjach sesji. Dzięki temu będzie mogła nie tylko obserwować, jak zapadają uchwały, ale także aktywnie testować swoje pomysły dotyczące funkcjonowania miasta.
Interaktywne zajęcia poprowadzą uczestników przez cały proces decyzyjny – od zgłaszania propozycji, poprzez dyskusję, aż po głosowanie. Młodzi torunianie będą mieli także okazję obejrzeć z bliska insygnia przewodniczącego rady oraz prezydenta miasta, dotychczas zarezerwowane wyłącznie dla władz. To niepowtarzalna szansa, by przekonać się, jak wygląda odpowiedzialność za lokalną społeczność.
Spotkanie z tradycją i lokalnymi autorytetami
Edukacja obywatelska nie ograniczy się tylko do praktycznych ćwiczeń. Ważną częścią programu będzie prezentacja biografii osób, które trwale zapisały się w historii Torunia. Uczestnicy poznają dorobek Wandy Szuman i Elżbiety Zawackiej – Honorowych Obywatelek Miasta. Przykłady ich zaangażowania mają zainspirować młodych do aktywnego działania na rzecz tych, którzy mieszkają obok nich.
Radni i organizatorzy podkreślają, że takie wzorce mogą pomóc uczniom lepiej zrozumieć, jak duże znaczenie mają postawy obywatelskie oraz zaangażowanie w sprawy otoczenia. Historie tych zasłużonych kobiet zostaną przedstawione w kontekście współczesnych wyzwań i możliwości, jakie daje młodym ludziom uczestnictwo w życiu miasta.
Mocne wsparcie ze strony władz Torunia
Projekt zyskał aprobatę miejskich liderów. Podczas uroczystej inauguracji zastępczyni prezydenta Torunia, Dagmara Zielińska, zwróciła uwagę na ogromne znaczenie praktycznych doświadczeń w budowaniu obywatelskich postaw. Jak podkreśliła, to właśnie działanie w realnych warunkach pozwala młodzieży dostrzec, że są integralną częścią lokalnej wspólnoty.
Zajęcia te mają nie tylko pogłębić wiedzę toruńskiej młodzieży o funkcjonowaniu samorządu, ale także rozbudzić chęć udziału w życiu publicznym. Organizatorzy liczą, że dzięki takim inicjatywom młodzi mieszkańcy poczują, iż ich głos i zaangażowanie mają rzeczywisty wpływ na kierunek rozwoju miasta.
Nowa generacja aktywnych obywateli
Założeniem projektu jest przygotowanie młodych osób do świadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w społeczeństwie obywatelskim. Przez kontakt z praktyką i inspirującymi postaciami, toruńska młodzież ma zdobyć kompetencje, które przydadzą się nie tylko w przyszłej pracy zawodowej, ale i w codziennym życiu.
W dłuższej perspektywie organizatorzy chcą, aby kolejne pokolenia torunian wychodziły z tej inicjatywy nie tylko z wiedzą, lecz także z poczuciem sprawczości i gotowością do działania na rzecz wspólnego dobra.
Dlaczego warto śledzić rozwój tego programu?
Wprowadzenie praktycznej edukacji obywatelskiej do szkół może znacząco zmienić podejście młodych ludzi do spraw publicznych. Połączenie zajęć interaktywnych z historią lokalnych autorytetów pozwala spojrzeć na samorząd nie jak na odległą instytucję, lecz jako bliski element codziennego życia. Przedsięwzięcie to daje realną szansę, by już teraz kształtować odpowiedzialność i zaangażowanie przyszłych liderów Torunia.
Źródło: facebook.com/urzadmiastatorunia